Algunes preguntes suggeridores: avaluació

Si només s’atén al que és estratègic, com s’avalua i satisfà la demanda del públic?

Llegir resposta

La demanda (o desitjos) del públic conforma només una part de les consideracions que s’han de tenir en compte en el disseny estratègic del museu. La universitat no elabora els seus plans d’estudi sobre la demanda dels estudiants, sinó més aviat sobre la demanda del mercat laboral, per exemple. No creiem que el museu hagi de treballar sobre allò que els seus públics vulguin (això seria massa fàcil), ja que els públics no coneixen —ni tenen perquè conèixer— les immenses possibilitats que el museu pot oferir-los. El museu ha de treballar sobre allò que els seus públics realment necessiten.

No és impossible avaluar l’impacte social d’un museu? Com es fa?

Llegir resposta

No és tan complicat avaluar l’impacte social d’un museu si primer es plantegen objectius assequibles i realistes per a la seva funció. El que és molt complicat és avaluar objectius de gran magnitud com ara «generar vocacions científiques» (per exemple), ja que en aquest cas la gran complexitat del procediment d’avaluació que porta associat en realitat prové del plantejament d’un objectiu extremadament ambiciós. D’altra banda, el fet d’admetre que és impossible saber-ho tot sobre l’impacte social del museu, no vol dir que no s’hagi de treballar regularment per saber el màxim possible.

Jo no veig clara la importància de mesurar l’impacte social del museu… Si un museu és ple de visitants ja està clar que és un èxit i funciona, no?

Llegir resposta

El públic pot omplir un museu per diversos motius: des de gaudir d’un restaurant a bons preus, a passar una tarda plujosa amb els nens en un lloc barat amb bona climatització, aparcament i lavabos nets; passant per fer-se una selfie turística. Aquest tipus de motivacions són totalment legítimes. No obstant això, els museus majoritàriament declaren propòsits socials ambiciosos, com són divulgar el coneixement, donar suport als mestres, o sensibilitzar els ciutadans sobre la importància de familiaritzar-se amb certes manifestacions culturals. Si realment creiem que aquestes missions són alguna cosa més que boniques frases buides al web del museu, llavors s’ha d’avaluar fins a quin punt el museu aconsegueix aquests propòsits.

_MG_4388_R
20160224_113337
_MG_4389_R
MCNB_10
02_museu_selçuk (21)
SF (4)
DSC06671
noruega20070910 300
DSC08085
Figura 3-2
Figura 4-1
01
P1030599
Figura 7-4
DSC02831
110614_niu (19)
New York 171
P1040969
P1010035
01
0248 3T
New York 2 038
P1030583
SF (4)
_MG_4463_R
P1030661
_MG_4525_R
New York 196
110614_niu-22-1
noruega20070910 236
Pixar
Museoespiawashington
02_museu_selçuk (18)
Figura 7-4
0248-3T
Figura 3-2
Figura 4-1
P1030668 rec
03
P1040997
05
110614_niu (22)
_MG_4392_R
P1030600
New York 188
_MG_0965
noruega20070910 102
20160224_113337
_MG_8135
DSC08739
foto LNDF
foto LNDF
P1040989
_MG_4402_R
P1010013
02
BiennaleLyon
MCNB_04
P1030586
DSC08943
P1040921
noruega20070910 108
IMG_5214
P1030637
_MG_4430_R
IMAG1475
DSC07181
DSC07096
New York 2 101
07
DSC01803
08
DSC05097
_MG_4404_R
02_museu_selçuk (17)
Figura 4-2
27,27,365,389.257324
AMNHMediación
Figura 4-2
06
IMAG1741
_MG_1372_R
P1030669 rec
DSC05717
DSC02058
Pixar
_MG_4446_R
P1030666
DSC07190
09
29,28,361,382.921570
AMNHMediación
P1040964
_MG_4411_R
110614_niu-19
P1040996
DSC02545
DSC07658
noruega20070910 107
Museoespiawashington
_MG_4423_R
BiennaleLyon
New York 2 110
Ens_mirem_barreja (39)
DSC03358
Scroll to Top